Berita Sebagai Media Belajar

Jurusan yang Lulusannya Bergaji Besar

<span style="color: #4b4b4b; font-size: 16px;"><img class="irc_mut" height="479" id="irc_mi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTyVEI6mamVzI1vvli0eLA6x-bPEaqa3Ox3NceoNwtdIHZ1pbwq1SS7mJdk1328ZLte_hNbsuXJ1D13LaRnRooNsY-32k-A-1shOTSGdKI29_U5AJ0LuTMcdPxkcST8EVCJ2iEa30bCWWz/s640/rumus-matematika.jpg" style="margin-top: 31px;" width="640" /> </span><br />
<span style="color: #4b4b4b; font-size: 16px;">Seleksi Nasional Masuk 
Perguruan Tinggi Nasional (SNMPTN) 2013 sudah memasuki masa pendaftaran.
 Para siswa sekolah menengah atas (SMA) yang kini sedang bingung dengan 
jurusan apa yang tepat bagi mereka sehingga mampu menjamin masa 
depannya.<br /><br />Ina Liem, penulis buku bertajuk <em>Tujuh Jurusan Bergaji Besar</em>,
 mengatakan bahwa ada tujuh jurusan yang dapat dijadikan pilihan oleh 
anak-anak yang hendak melanjutkan pendidikan tinggi. Tujuh jurusan ini 
diyakini mampu menunjang masa depan yang cerah karena bisa menuai 
penghasilan besar bagi lulusannya.<br /><br />"Semua pekerjaan memang bisa mendapat gaji besar jika dirintis dengan benar. Tapi, untuk <em>fresh graduate</em>
 yang ingin mendapat gaji besar, tujuh jurusan ini bisa mewujudkannya," 
kata Ina saat World Education Expo Indonesia (WEEI) 2013 di Balai 
Kartini, Jakarta, Jumat (15/2/2013).<br /><br />Lantas, apakah tujuh jurusan itu?<br /><br /><strong>1. Matematika</strong><br />Wanita
 yang juga menjabat sebagai In-Country Manager La Trobe University ini 
memaparkan bahwa jurusan pertama yang mampu menghasilkan gaji besar 
adalah jurusan Matematika. Jangan salah, masuk ke jurusan Matematika 
justru membuka peluang untuk dapat bergabung dengan perusahaan besar 
kelas internasional.<br /><br />"Biasanya kan lulusan Matematika disebutnya 
hanya bisa jadi guru. Enggak seperti itu juga. Justru lulusan Matematika
 ini berpotensi menjadi pakar analisa untuk perusahaan besar," ujar Ina.<br /><br /><strong>2. Teknik Informatika</strong><br />Jurusan
 kedua yang mampu menghasilkan uang banyak saat ini adalah jurusan 
Teknik Informatika atau lebih akrab disebut Information Technology (IT).
 Hal ini masuk akal melihat teknologi yang kian maju dan kebutuhan 
perusahaan akan ahli teknologi untuk memajukan bisnis yang dikelolanya.<br /><br /><strong>3. Teknik Kimia</strong><br />Jurusan
 ketiga yang mendongkrak masa depan seseorang adalah jurusan Teknik 
Kimia. Tentu tidak ada yang menyangka bahwa jurusan Teknik Kimia 
termasuk yang berpotensi bergaji besar. Pasalnya, jurusan ini justru 
tidak populer jika dibandingkan dengan jurusan Psikologi, Hukum, dan 
Kedokteran.<br /><br />"Memang terlihatnya tidak populer. Tapi sekali lagi 
jangan salah, Teknik Kimia ini juga banyak dilirik. Contoh pasta gigi, 
sabun, atau cat tembok yang digunakan itu semua ada campur tangan 
lulusan Teknik Kimia," jelas Ina.<br /><br /><strong>4. Manajemen<br />5. Geologi<br />6. Teknik Pertambangan<br />7. Teknik Perminyakan</strong><br /><br />Secara
 berturut-turut empat jurusan ini memang selalu disebut-sebut mampu 
menghasilkan uang berlimpah bagi para lulusannya. Apalagi, tiga jurusan 
terakhir.<br /><br />"Geologi, pertambangan, dan perminyakan ini tidak usah ditanya. Biasanya, begitu masuk langsung bisa dapat gaji <em>double digit</em>," ungkap Ina.<br /><br />"Namun, semua itu tidak cukup jika tidak memiliki <em>soft skills </em>yang baik. Jadi, jangan lupa kembangkan <em>soft skills</em>," tandasnya.<br /><br />Menurut Oxford Dictionaries, <em>soft skills</em>
 adalah karakter pribadi yang memudahkan seseorang untuk berinteraksi 
dengan efektif dan harmonis dengan orang lain di sekitarnya.</span>

Jurusan yang Lulusannya Bergaji Besar

Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Nasional (SNMPTN) 2013 sudah memasuki masa pendaftaran. Para siswa sekolah menengah atas (SMA) y...

10 Jurusan Kuliah Dengan Prospek Baik (5 Tahun Kedepan)

<div style="text-align: justify;">
<b><i>Mau Kuliah? Harus Pilih Jurusan?</i></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Tentu saja Anda sebaiknya memilih jurusan yang berprospek baik dan 
tentunya sesuai dengan minat dan bakat. Yaa, karena memilih jurusan itu 
bukan seperti memilih pakaian yang
 bisa terus diganti baru jika kita tidak puas.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Meskipun
 memang jurusan-jurusan berikut baik jika Anda pilih. 
Namun, dalam pemilihan jurusan itu sebaiknya mengikuti minat dan bakat 
Anda. Agar ketika kuliah tidak menjadi beban saat belajar. Misalnya bagi
 yang lemah hitungan tetapi masuk ke jurusan yang penuh hitungan, atau 
sebaliknya. Tentu itu akan membuat Anda sangat terbebani dalam menjalani
 kuliah.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-B1oDKvLuZCn-9ktvKi2d7Gwrq8FeY6BN9mIqn4UOu9Ggfa51_iDkvMRjDNsDR4GKZFGSk7P8dnNBbKwgTvZjztg1NyFadCajZ8IRzEUCAhPaVCLkEXd_ZPl95FY_OwrKYfihgrkWKEGM/s1600/gradcap_blog.ashx.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-B1oDKvLuZCn-9ktvKi2d7Gwrq8FeY6BN9mIqn4UOu9Ggfa51_iDkvMRjDNsDR4GKZFGSk7P8dnNBbKwgTvZjztg1NyFadCajZ8IRzEUCAhPaVCLkEXd_ZPl95FY_OwrKYfihgrkWKEGM/s320/gradcap_blog.ashx.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a href="https://www.blogger.com/null" name="more"></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><b>Dengan memilih salah satu jurusan yang ada di dalam daftar ini, 
bukan berarti jaminan pekerjaan akan menanti Anda. Ingat! Semua kembali ke 
diri Anda masing-masing dan kesuksesan berada di tangan Anda sendiri</b>.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Berikut adalah jurusan-jurusan yang berprospek baik di masa depan :</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b>1. Pertambangan & Perminyakan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Sampai
 saat ini bidang perminyakan masih akan menjadi primadona karena 
gajinya yang menggiurkan. Pembukaan lapangan baru di Cepu dan Ujung 
pangkah serta lapangan gas besar di perairan Natuna menjanjikan lapangan
 kerja yang besar untuk jurusan Perminyakan, Geologi dan Geofisika 
(Fisika MIPA konsentrasi Fisika Bumi). Jurusan-jurusan itu masih sangat 
sedikit, sementara kebutuhan banyak. Jangan takut tidak dapat kerjaan. 
Permintaan sangat besar. Gaji? jangan tanya, kerja 15 tahun mungkin 
sudah cukup untuk membiayai pensiun Anda.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrD_IueNspSLWsK9b5aBT9WbNRRwpGpYK9sHpBs-kYd0pf-yNYitCzGMeY2XCJ-rERW90_tlJbteaWi-Z8RWyVd_upgfjRIRD_Tu36dayh4SjfhncosuMtt1nEfqxFkVVdnRZldzw-tHGE/s1600/tambang-minyak-300x218.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrD_IueNspSLWsK9b5aBT9WbNRRwpGpYK9sHpBs-kYd0pf-yNYitCzGMeY2XCJ-rERW90_tlJbteaWi-Z8RWyVd_upgfjRIRD_Tu36dayh4SjfhncosuMtt1nEfqxFkVVdnRZldzw-tHGE/s320/tambang-minyak-300x218.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pembukaan lapangan batubara 
juga membuat peluang lulusan pertambangan cukup besar. Hanya saja 
lulusan tambang cukup besar, sekitr 2000 setiap tahun. Beberapa 
Perguruan Tinggi yang terkenal dengan jurusan Pertambangan & 
Perminyakannya yaitu ITB dengan FTTM nya, Unsri, Trisakti, dan UPN 
Veteran Yogya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2. </b><b>Teknik Sipil/Konsentrasi Jalan Tol</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Proyek pembangunan jalan tol ribuan kilo yang dicanangkan pemerintah 
membuat bidang konstruksi berprospek cerah. Selain itu pembangunan tentu
 makin cepat dengan lancarnya transportasi. Untuk Teknik Sipil, 
Perguruan Tinggi yang terkenal adalah ITB dengan FTSL nya dan untuk 
Konsentrasi Jalan Tol, setahu saya yang terbaik di Politeknik Negeri 
Jakarta (PNJ).</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWhUsi-JIfwnF0E3MevBu7H-01VnyTob1RrR3DVhJHSz7iQEz1Ns2naZy0M4ve3OaoTyvI-cxLQ2qgyb-yYwYJ_NsB5qqBEAAqNZ3YPUTNfQCjT2CezsaWb6fW3bki-8fELma2RxhaqAkL/s1600/artikel-hak-dan-kewajiban-pemakai-jalan-tol348_a.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="233" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWhUsi-JIfwnF0E3MevBu7H-01VnyTob1RrR3DVhJHSz7iQEz1Ns2naZy0M4ve3OaoTyvI-cxLQ2qgyb-yYwYJ_NsB5qqBEAAqNZ3YPUTNfQCjT2CezsaWb6fW3bki-8fELma2RxhaqAkL/s320/artikel-hak-dan-kewajiban-pemakai-jalan-tol348_a.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>3. </b><b>Teknik Elektro/Telekomunikasi</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Dijamin, bidang Telekomunikasi sangat berprospek sampai 10 tahun 
mendatang. Baik untuk Vendor maupun operator. Pertimbangkan baik-baik 
untuk masuk Teknik Elektro konsentrasi Telekomunikasi. Elektro 
telekomunikasi terbaik masih dipegang IT Telkom dan ITB dengan STEI nya.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>4. </b><b><b>Teknik Mesin,Teknik Fisika,Teknik Industri</b></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Pemerintah mencanangkan percepatan rasio kelistrikan dengan membangun 
PLTU yang total berkapasitas sekitar 10000 MW sampai 5 tahun mendatang. 
Dan juga beberapa mega proyek lainnya yang melibatkan berbagai engineer,
 terutama dari lulusan Teknik Fisika, Teknik Mesin, Teknik Kimia, Teknik
 Elektro, Teknik Industri. Yang terkenal adalah UI, UGM dan ITB dengan 
FTMD nya.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>5.  </b><b>Ilmu Komputer/Teknik Informatika/Teknologi Informasi</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Jelas, kita butuh orang <i>IT</i> baik Fasilkom, IF atau yang 
ekuivalen. lapangan kerjanya tidak akan pernah habis. kesempatan nyari 
proyek cukup besar. Contohnya sebagai web developer. Banyak instansi 
yang mulai peduli membuat web. Rate cukup tinggi, di Jogja rate untuk 
pembuatan web full sekitar 2,5 juta sampai 3 juta. Ini belum ditambah 
maintanance. Peluang lebih besar jika anda menguasai Linux, karena 
sekarang banyak instansi beralih ke Linux. Tips, terus update kemampuan.
 Yang sangat prospek saat ini dot net developer. Perguruan Tinggi yang 
terkenal akan jurusan <i>IT</i> nya yaitu Bina Nusantara (BINUS), UI, dan ITB dengan STEI nya. </div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwjGOONOY6-7Da7KFCBN_XfWq_QZoUskD7anGG0BnMjZpZnnHRyi3h-VhEmqMny87UGvjudNnxqq8mw5cuBJNgezxo8yG5337-7r5hMqYXiKVNL7d0WWK1Ex6HhzNKxF-gSvvf6r9JO9yB/s1600/asdewq.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwjGOONOY6-7Da7KFCBN_XfWq_QZoUskD7anGG0BnMjZpZnnHRyi3h-VhEmqMny87UGvjudNnxqq8mw5cuBJNgezxo8yG5337-7r5hMqYXiKVNL7d0WWK1Ex6HhzNKxF-gSvvf6r9JO9yB/s320/asdewq.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>6. Teknik Nuklir</b>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Ingat, Pemerintah sudah mencanangkan Indonesia siap untuk memiliki 
PLTN. Dan PLTN-PLTN akan segera dibangun. Perguruan Tinggi yang membuka 
jurusan ini sangat sedikit, salah satunya adalah UGM.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>7. Pendidikan Dokter</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Bidang ini tidak pernah sepi lapangan kerja. Bukan cuma Kedokteran Umum 
tapi juga kedokteran gigi, keperawatan dan kebidanan. setiap tahun untuk
 Arab Saudi saja membutuhkan 2000 perawat dari Indonesia. Tapi masih 
sulit dipenuhi dan ini adalah peluang yang bagus. Apalagi jika dokter 
tersebut mengambil lagi Spesialis nya, dan tahu sendiri berapa gaji 
Dokter Spesialis. Universitas yang terkenal yaitu UI, UNPAD, UNAIR.</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3tVQeswv-q9lLLtj6nE-lECNJv1vzB5AzWfX-JXxBHnJqETxUlqDhqMtiLHb_xB6K_Tned5WFYQCx0FT0Uk3O9vtfMFx0e7-nY78tCmWOFAXDG8hqUoWJB66u_ii_6KrzzGexsCBdL8_G/s1600/p011.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="198" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3tVQeswv-q9lLLtj6nE-lECNJv1vzB5AzWfX-JXxBHnJqETxUlqDhqMtiLHb_xB6K_Tned5WFYQCx0FT0Uk3O9vtfMFx0e7-nY78tCmWOFAXDG8hqUoWJB66u_ii_6KrzzGexsCBdL8_G/s320/p011.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b>8. </b><b>Desain Komunikasi Visual (DKV), Arsitektur</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Jurusan-jurusan desain (DKV, Interior, dll) Dijamin prospeknya bagus, 
yang masih kuliah aja udah pada dapet kerjaan. Beberapa Perguruan Tinggi
 yang terkenal dengan DKV nya yaitu di UK Petra Surabaya, ISI Jogja dan 
ITB dengan FSRD nya.<b> </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>9. </b><b>Kartografi dan Penginderaan jauh</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Jangan meremehkan jurusan ini, diam-diam jurusan ini punya prospek 
sangat bagus. Yang terkenal adalah Kartografi dan penginderaan jauh UGM.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><br /></b>
<b>10. </b><b>Teknologi Industri Pertanian/Agrobisnis</b>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Keduanya masih sangat bagus prospeknya, dan sekarang mulai dilirik 
oleh orang banyak karena prospeknya yang bagus. Tapi, mereka bukan 
bagian exact engineering. Sangat bagus jika kemampuan komunikasi dan 
bahasa anda latih sebaik mungkin jika anda masuk jurusan ini. Kemampuan 
teknis tidak banyak dibutuhkan. Dan mungkin ditujukan bagi anda yang 
senang berwiraswasta. Yang terkenal sudah pasti adalah IPB.</div>

10 Jurusan Kuliah Dengan Prospek Baik (5 Tahun Kedepan)

Mau Kuliah? Harus Pilih Jurusan? Tentu saja Anda sebaiknya memilih jurusan yang berprospek baik dan tentunya sesuai dengan minat dan bak...

10 Jurusan Kuliah Paling Diminati

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: #4b4b4b; font-size: 16px; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img class="rg_i" data-sz="f" height="114" name="dhyPShhtXra-jM:" src="data:image/jpeg;base64,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" style="height: 83px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; width: 290px;" width="400" /> </span></div>
<br />
<span style="color: #4b4b4b; font-size: 16px;">Bagi yang ingin 
melanjutkan pendidikan tinggi pasti tidak ingin salah langkah dengan 
memilih jurusan nantinya. Ada baiknya untuk mengintip 10 jurusan yang 
dicatat oleh <em>QS Top Universities </em>belakangan ini. Sepuluh jurusan ini diketahui banyak dilirik oleh lulusan sekolah menengah atas saat akan meneruskan pendidikan.<br /><br />Berikut 10 jurusan tersebut:<br /><br /><strong>1. Kedokteran</strong><br />Peringkat
 pertama dipegang oleh jurusan kedokteran. Hal ini tentu saja tidak 
mengejutkan karena bidang ini terbilang cukup stabil dan permintaan 
untuk tenaga medis cukup banyak. Nah, bagi yang ingin memilih jurusan 
ini tentu harus mempersiapkan diri dengan baik karena persaingannya 
sangat ketat. Kemudian jangan lupa juga untuk memilih universitas yang 
memiliki jurusan kedokteran berkualitas.<br /><br /><strong>2. Ilmu Komputer</strong><br />Jurusan
 ini menempati posisi kedua setelah kedokteran. Tentu saja, karena 
perkembangan teknologi saat ini cukup pesat sehingga orang-orang yang 
memiliki kemampuan ini sangat dicari. Yang membuat jurusan ini menjadi 
pilihan, lulusan dari jurusan ini berkesempatan memperoleh pekerjaan 
dengan bayaran yang tinggi.<br /><br /><strong>3. Hukum</strong><br />Seperti 
jurusan kedokteran, jurusan ini merupakan salah satu subjek yang 
menerima banyak permintaan lulusan baru yang memiliki reputasi bagus. 
Namun tentu saja, untuk sukses di bidang hukum ini tidak boleh asal 
memilih universitas yang menawarkan jurusan hukum.<br /><br /><strong>4. Ekonomi</strong><br />Untuk
 jurusan non-eksakta, Ekonomi menduduki peringkat kedua setelah hukum. 
Meski lulusan yang berasal dari bidang ini cukup banyak, permintaan 
perusahaan tetap tinggi. Tujuan anak-anak yang memilih jurusan ini tentu
 saja agar mudah mendapatkan pekerjaan setelah selesai melanjutkan 
pendidikan tinggi.<br /><br /><strong>5. Teknik Mesin</strong><br />Jurusan 
ini banyak dilirik oleh anak-anak yang baru saja lulus SMA karena 
menawarkan pekerjaan dengan honor tinggi. Meski persaingan untuk masuk 
ke jurusan ini terbilang sulit, tapi minat untuk masuk jurusan ini tetap
 saja tinggi. Untuk itu, bagi yang berminat bisa menyiapkan diri saat 
ini.<br /><br /><strong>6. Psikologi</strong><br />Selain jurusan kedokteran, 
ada satu jurusan yang tidak berbeda jauh yaitu jurusan psikologi. 
Jurusan ini selalu masuk dalam 10 jurusan terpopuler di Inggris dan 
bahkan dunia. Hal ini terbukti dengan banyaknya minat anak-anak yang 
lulus SMA memilih jurusan psikologi sebagai pendidikan lanjutan.<br /><br /><strong>7. Teknik Elektro</strong><br />Untuk
 bidang teknik, jurusan teknik elektro menjadi jurusan kedua yang paling
 banyak diminati setelah teknik mesin. Jurusan ini terbilang unik karena
 menawarkan lahan kerja yang sangat disukai anak-anak masa kini yang 
senang dengan teknologi atau gadget.<br /><br /><strong>8. Matematika</strong><br />Jurusan
 selanjutnya adalah matematika. Meski ilmu ini adalah ilmu dasar, 
permintaan akan ahli matematika tetap saja tinggi. Pasalnya, ahli 
matematika saat ini memiliki lahan kerja yang sangat luas dibandingkan 
jurusan lain.<br /><br /><strong>9. Fisika</strong><br />Tidak berbeda jauh 
dengan jurusan matematika, jurusan fisika juga banyak diminati. Uniknya,
 minat di jurusan fisika ini meningkat karena banyaknya film bertema 
science seperti The Big Bang Theory membuat anak-anak muda berubah 
pikiran bahwa menjadi ilmuwan ternyata keren.<br /><br /><strong>10. Geografi</strong><br />Jurusan
 yang terakhir ini baru-baru saja banyak diminati yaitu jurusan 
geografi. Mempelajari ilmu ini banyak dibilang orang membosankan tapi 
karena banyaknya permintaan terhadap ahli geografi maka jurusan ini 
menjadi satu yang diminati.</span>

10 Jurusan Kuliah Paling Diminati

Bagi yang ingin melanjutkan pendidikan tinggi pasti tidak ingin salah langkah dengan memilih jurusan nantinya. Ada baiknya untuk mengi...

Injak Kepala Orang, Ustad Hariri Menyesal

<br />
<img alt="Injak Kepala Orang, Ustad Hariri Menyesal  " src="http://statik.tempo.co/data/2014/02/13/id_263152/263152_620.jpg" title="Injak Kepala Orang, Ustad Hariri Menyesal  " /> <br />
Hariri Abdul Aziz Azmatkhan, 29 tahun, yang populer dengan nama Ustad Hariri, berdalih aksinya menginjak kepala seorang pria yang bertugas sebagai operator <em>sound system</em> di sebuah acara hajatan hanya untuk memberi pelajaran. "Operatornya kurang ajar," kata Oded, Manajer Ustad Hariri, kepada <em>Tempo</em>, Kamis, 13 Februari 2014.<br /><br />Kejadian Hariri menjepit sang operator<em> sound system</em>
 dengan kakinya itu terekam ke dalam sebuah video yang diunggah ke situs
 YouTube pada Selasa, 11 Februari 2014 lalu. Insiden itu terjadi di 
sebuah acara hajatan pernikahan di Cangkuang, Kabupaten Bandung, 17 
Januari 2014 silam. "Waktu itu Ustad Hariri diundang untuk memberikan 
ceramah."<br /><br />Malam itu, Odet menuturkan, sebelum berceramah Hariri meminta operator <em>sound system</em>
 untuk menambah volume suara. Namun, sang operator yang duduk di 
belakang penonton menjawab permintaan itu dengan berteriak-teriak. 
"Ustad menganggap itu kurang ajar." Selain itu, kata Oded, operator <em>sound system</em> tersebut bersama seorang temannya diketahui sedang mabuk saat bertugas. "Jadi salah paham."<br /><br />Hariri
 yang geram dengan sikap sang operator meminta pria yang terlihat 
berjaket hitam itu meminta maaf. Sang Ustad, dengan berbahasa Sunda, 
bahkan memerintahkan pria itu mencium kakinya. "Tapi si operator malah 
menjawab dengan nada tinggi, seperti mengajak berduel."  Hariri sontak 
melakukan gerakan seperti menjepit kepala pria itu. "Padahal, itu jurus 
silat untuk mengunci lawan. Ustad memang bisa silat."<br /><br />Usai kejadian itu, jebolan <em>Akademi Dai TPI</em> yang tenar lewat sinetron <em>Islam KTP</em>
 itu menyesali perbuatannya. "Ustad sudah mengaku salah. Dia bilang 
terlalu emosional pada malam itu." Sedangkan mengenai alasan sang Ustad 
melakukan aksi tersebut, kepada Oded, Hariri menyatakan tujuannya untuk 
memberikan pelajaran. "Cukup saya saja yang jadi korban," Oded menirukan
 ucapan Hariri.

Injak Kepala Orang, Ustad Hariri Menyesal

Hariri Abdul Aziz Azmatkhan, 29 tahun, yang populer dengan nama Ustad Hariri, berdalih aksinya menginjak kepala seorang pria yang bertuga...

Insiden Ustad Hariri Injak Kepala Jadi Lagu

<img alt="Insiden Ustad Hariri Injak Kepala Jadi Lagu" src="http://statik.tempo.co/data/2014/02/13/id_263145/263145_620.jpg" title="Insiden Ustad Hariri Injak Kepala Jadi Lagu" /> <br />
Insiden "injak kepala" Ustad Hariri ternyata menginspirasi Dedy Gondewa untuk membuat lagu. Dedy menciptakan lagu berjudul <em>Ustad Arogan</em>. Video lagu tersebut diunggah ke YouTube oleh akun bernama. Novi Nugraha. Kini video itu telah ditonton 1.823 kali.<br /><br />Video
 tersebut menyajikan wajah Dedy yang sedang bernyanyi serta menyelipkan 
video Hariri saat sedang menginjak kepala Entis. Begini lirik 
lagunya:(Ini video: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=OcGLVYhWWBs">Ustad Arogan)</a><br /><br /><em>Ada ustad akhlaknya edan</em><br /><em>Kakinya minta dijilat setan</em><br /><em>Ngakunya si pendakwah teladan</em><br /><em>Padahal koboy arogan</em><br /><br /><em>Ada dai hatinya dengki</em><br /><em>minta disanjung setengah mati</em><br /><em>sikapnya sombong kayak kodok sakti</em><br /><em>Padahal Nabipun suka rendah hati </em><br /><br /><em>Dengkulnya beraksi kayak pesilat jet Li</em><br /><em>Mulutnya monyong maki-maki</em><br /><em>bukannya malah mengaji oww owwww</em><br /><br />Banyak
 pengguna YouTube yang menyatakan suka terhadap lagu tersebut. Akun 
bernama Ariezeno Cintaku menulis,"Lagu ini pantas buat hariri."<br /><br />Dukungan
 yang sama juga ditulis oleh akun bernama Benny Suhad. "Lagunya kreatip 
 bagus, jangan lupa, bantu kang entis spy buat laporan polisi untuk 
diteruskan ke pemanggilan dan verbal spy kena pasal di kuhp, dan d 
jatuhi hukuman penjara d pengadilan."

Insiden Ustad Hariri Injak Kepala Jadi Lagu

Insiden "injak kepala" Ustad Hariri ternyata menginspirasi Dedy Gondewa untuk membuat lagu. Dedy menciptakan lagu berjudul Ustad...

Rangking Paralel Semester 3-5 SMA N 1 Karanganyar

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcWKWjawAvnaBJeA7g8ejYVcTO2FxyOuHa-YOvAqNF2pTVADw5xvbaRnUL5DQoo04M3agIKPx8lBgOcRvBaCJVIqh7Qi_fiX6biHC26cMFd5SyM0C9lPiSefBvN1s6cSCSMwVcPgJQLVQ/s1600/Untitled-1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcWKWjawAvnaBJeA7g8ejYVcTO2FxyOuHa-YOvAqNF2pTVADw5xvbaRnUL5DQoo04M3agIKPx8lBgOcRvBaCJVIqh7Qi_fiX6biHC26cMFd5SyM0C9lPiSefBvN1s6cSCSMwVcPgJQLVQ/s1600/Untitled-1.png" width="400" /></a></div>
Hello :) come back again with me Brian DJ.<br />
<br />
Bagi yang penasaran sama rank paralel semester 3-5 (lanjutan post kemaren) bisa download lewat post ini ya. Sebelumnya like dulu FP Blog saya (https://www.facebook.com/tipspembelajaran?fref=ts) sekadar sumbangan jempol (y). <br />
<br />
oke langsung saja ke TKP.<br />
<br />
- <a href="http://pembela-jaran.blogspot.com/2014/02/rangking-paralel-semester-1-5-sma-n-1.html">Paralel 1-2</a><br />
- <a href="http://www.4shared.com/file/BMmCqWNbce/Paralel_3-5.html">Paralel 3-5</a><br />
<br />
Jika ada yang ingin ditanyakan bisa tinggalkan komentar dibawah. :) thanks

Rangking Paralel Semester 3-5 SMA N 1 Karanganyar

Hello :) come back again with me Brian DJ. Bagi yang penasaran sama rank paralel semester 3-5 (lanjutan post kemaren) bisa download lewa...

Panduan Mengganti Password dan Perbaikan Nilai SNMPTN

Siswa dapat <em>login</em> ke dalam sistem PDSS untuk memverifikasi nilai yang telah dimasukkan oleh sekolah.<br />

Untuk dapat <em>login</em> ke dalam sistem PDSS, Anda harus mendapatkan <em>password</em> dari Kepala Sekolah. Setelah mendapatkan <em>password</em>, Anda dapat <em>login</em> menggunakan NISN dan <em>password</em> tersebut.<br />

<h2 id="login_ke_pdss">
Login ke PDSS</h2>
<ul>
<li>
Buka alamat https://pdss.snmptn.ac.id/siswa/ menggunakan <em>browser</em><br />

</li>
<li>
Masukkan NISN dan <em>password</em> pada <em>form</em> yang muncul<br /><img alt="Form Login" src="http://www.snmptn.ac.id/manual/pdss/siswa/images/login_form.png" /><br />

</li>
</ul>
<h2 id="mengganti_password">
Mengganti <em>Password</em></h2>
Ketika pertama kali login, Anda harus mengganti <em>password</em> yang diberikan Kepala Sekolah. Hal ini dilakukan untuk menjamin kerahasiaan <em>password</em> Anda. Setelah <em>password</em> diganti, maka hanya Anda yang mengetahui <em>password</em> tersebut. Jagalah <em>password</em> tersebut dengan baik dan jangan memberikan <em>password</em> kepada orang lain.<br />

<h2 id="melihat_nilai">
Melihat Nilai</h2>
Setelah mengganti <em>password</em>, Anda dapat melihat nilai yang sudah dimasukkan Kepala Sekolah.<br />

<h2 id="verifikasi_nilai">
Verifikasi Nilai</h2>
Setelah semua nilai dimasukkan oleh sekolah, lakukan verifikasi untuk
 nilai tiap kelas, tiap semester, dan tiap mata pelajaran. Pastikan 
tidak ada nilai yang salah atau berbeda dengan rapor. Setelah semua 
nilai sudah diverifikasi dan benar, tekan tombol <strong>Verifikasi Nilai</strong>.<br />

<h2 id="perbaikan_nilai">
Perbaikan Nilai</h2>
Jika ada nilai yang salah, silakan menghubungi sekolah Anda agar nilai segera diperbaiki.<br />

Untuk membantu sekolah dalam menemukan nilai yang salah, Anda dapat mengunduh nilai dalam format PDF. Lalu <em>print</em> PDF tersebut dan beri tanda nilai yang salah. Berikan lembar nilai yang sudah diberi tanda tersebut ke sekolah.<br />

<h2 id="lupa_password">
Lupa Password</h2>
Jika Anda lupa <em>password</em> Anda, silakan menghubungi sekolah untuk mendapatkan <em>password</em> baru.

Panduan Mengganti Password dan Perbaikan Nilai SNMPTN

Siswa dapat login ke dalam sistem PDSS untuk memverifikasi nilai yang telah dimasukkan oleh sekolah. Untuk dapat login ke dalam sistem ...

Rangking Paralel Semester 1-5 SMA N 1 Karanganyar

<img alt="" class="spotlight" height="249" src="https://fbcdn-sphotos-a-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn2/t1/1235171_570310573018632_191995521_n.jpg" width="640" /> <br />
Sedikit berbagi mengenai rangking paralel program IPA dari sekolahan SMA N 1 Karanganyar. Untuk yg ga bisa download dr web smansa bisa download dari blog saya. Disini saya juga telah membuat file baru yang diparalelkan dari semester 1-2. Kenapa tidak semester 1-5 sekalian? karena mulai semester 3-5 mulai penjurusan IPA dan IPS makannya saya sedikit kesulitan dan baru bisa membuat semester 1-2 saja. :)<br />
<br />
<b><span style="color: red;">PENGUMUMAN!!!!</span> UNTUK SEMESTER 3-5 SUDAH SAYA BUATKAN. SILAHKAN DOWNLOAD DI POSTINGAN SEBELAH :)</b><br />
<br />
Download from 4-Shared<br />
<span style="color: blue;">- <a href="http://www.4shared.com/file/jqav156Aba/RANKING-PAR-X-SMT-1.html">Semester 1</a></span><br />
<span style="color: blue;">-<a href="http://www.4shared.com/file/Hg3PEha1ba/RANKING-PAR-X-SMT-2.html"> Semester 2</a></span><br />
<span style="color: blue;">- <a href="http://www.4shared.com/file/JIui2UhRce/RANGKIN-PAR-XI-IPA-SMT-11.html">Semester 3</a></span><br />
<span style="color: blue;">- <a href="http://www.4shared.com/file/b7LulZAWba/RANGKIN-PAR-XI-IPA-SMT-22.html">Semester 4</a></span><br />
<span style="color: blue;">- <a href="http://www.4shared.com/file/SGjDh4C_ba/RANGKING-PAR-XII-IPA-SMT-1.html">Semester 5</a></span><br />
<br />
Bonus :<br />
<span style="color: blue;">- <a href="http://www.4shared.com/file/HvDJpDErba/Rank_Paralel_1-2.html">Paralel Semester 1-2</a></span><br />
<br />
Semoga bermanfaat :)<br />
Apabila ada yang ingin ditanyakan bisa meninggalkan komentar.

Rangking Paralel Semester 1-5 SMA N 1 Karanganyar

Sedikit berbagi mengenai rangking paralel program IPA dari sekolahan SMA N 1 Karanganyar. Untuk yg ga bisa download dr web smansa bisa dow...

Jeger! Ini Penyebab Munculnya Gelegar Petir di Gunung Kelud Saat Letusan

<div class="content">
     <div id="post_message_9389020">
      <blockquote class="postcontent restore ">
       <img alt="" border="0" src="http://images.detik.com/content/2014/02/14/10/110848_unungkeludalifpembaca.jpg" /><br />
<br />
Beberapa foto yang tertangkap kamera warga menangkap adanya petir saat  
Gunung Kelud di Jawa Timur meletus. Apa penyebab terjadinya petir itu?<br />
<br />
"Itu  (petir) terjadi karena beda suhu yang sangat drastis. Letusan 
gunung  itu laharnya panas, gunung meletus kan membawa magma panas, 
sementara  lingkungan di sekitarnya dingin," kata Kepala Bidang 
Meteorologi Publik  Badan Klimatologi Meteorologi dan Geofisika (BMKG) 
Kukuh Ribudiyanto  saat dihubungi <b>detikcom</b>, Jumat (14/2/2014).<br />
<br />
Karena  perbedaan suhu panas dari material gunung dan suhu dingin dari  
lingkungan, maka ion negatif dan positif akan terpisah. "Jadilah kilatan
  petir. Di Merapi (saat meletus) pernah juga terjadi seperti itu," 
jelas  dia.<br />
<br />
Sebelumnya diberitakan, seorang warga Blitar berhasil  mengabadikan 
momen langka ketika Gunung Kelud meletus. Bahkan dia sempat  merekam 
gelegar petir yang mengiringi letusan tersebut.<br />
<br />
Alif,  warga yang tinggal di desa Kotes, Kecamatan Gantusari, Kabupaten 
Blitar,  terbangun pada tengah malam karena mendengar gemuruh kencang 
dari  Gunung Kelud. Tanpa pikir panjang, dia langsung keluar rumah dan  
mengabadikan peristiwa tersebut. Lokasi desa Kotes sekitar 30 kilometer 
 dari gunung Kelud.<br />
<br />
Hasilnya, ada sejumlah momen dahsyat yang  terekam. Salah satunya gambar
 petir yang menggelegar di tengah gemuruh  dan abu vulkanik dari gunung 
Kelud. Tampak cahaya petir tersebut memecah  kepulan asap abu yang 
menggumpal. <br />
<br />
"Suara gemuruhnya sangat kencang sekali dibarengi petir," kata Alif lewat pasangmata.com, Jumat (14/2/2014). <a href="http://detik.com/" target="_blank"><b>detik.com</b></a>
      </blockquote>
</div>
</div>

Jeger! Ini Penyebab Munculnya Gelegar Petir di Gunung Kelud Saat Letusan

Beberapa foto yang tertangkap kamera warga menangkap adanya petir saat Gunung Kelud di Jawa Timur meletus. Apa peny...

Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur Undangan Dihapus

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
<img alt="294131_493539907384422_2044914675_n" class="attachment-wt-slider wp-post-image" height="320" src="http://www.ugmsolidarity.com/s0l1d4r1t13y/wp-content/uploads/2013/08/294131_493539907384422_2044914675_n.jpg" width="640" /> </div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">
Panitia 
Pusat Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 2014 
meniadakan penerimaan mahasiswa baru melalui jalur undangan. Mindriany 
Syafila dari Panitia Pusat SNMPTN 2014 mengemukakan kebijakan baru itu 
saat digelar<i>Sosialiasi SNMPTN 2014</i> di Bandung, Rabu (29/1/2014). 
Acara sosialisasi yang digelar Panitua Lokal SNMPTN 2014 Bandung itu 
dihadiri oleh perwakilan SMA dan sederajat se-Jawa Barat.
</div>
<br />
Mindriany yang juga Direktur Pendidikan Institut Teknologi Bandung 
(ITB) itu menyatakan penghapusan jalur undangan ini karena beberapa 
alasan, salah satunya adalah karena namanya yang dinilai cukup 
kontroversial. “Jalur undangan ini dihapuskan karena namanya cukup 
ambigu, terkesan hanya untuk orang-orang atau sekolah yang diundang 
saja. Selain itu juga banyak yang merasa dikecewakan, karena sudah dapat
 undangan ternyata tidak diterima di PTN,” katanya.<br />

Sebagai pengganti jalur undangan, Mindriany mengatakan akan ada jalur
 seleksi dengan sistem hampir sama dengan yang sebelumnya. “Jalur 
undangan tersebut diganti dengan jalur yang namanya SNMPTN saja. 
Penyeleksiannya berdasarkan prestasi akademik siswa, seperti rapor, 
nilai hasil Ujian Nasional, dan prestasi lainnya,” katanya.<br />

Ia menjelaskan sekolah yang berhak mengirimkan siswanya untuk 
mengikuti seleksi jalur ini hanya sekolah yang sudah mempunyai Nomor 
Pokok Sekolah Nasional (NPSN). Selain itu, sekolah tersebut juga harus 
mendaftarkan data prestasi siswanya di Pangkalan Data Sekolah dan Siswa 
(PDSS), agar bisa diverifikasi oleh pihak panitia.<br />

“Biaya seleksi jalur ini pun sepenuhnya ditanggung pemerintah, pendaftar tidak dipungut biaya sepeserpun,” katanya. [solopos]<br />

Penerimaan Mahasiswa Baru Jalur Undangan Dihapus

Panitia Pusat Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) 2014 meniadakan penerimaan mahasiswa baru melalui jalur undan...

Jalur Masuk UNS 2014

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;"><tbody>
<tr>
          <td background="images/spmb_r4_c4.jpg" height="23"><div align="right">
<form action="" id="form1" method="post" name="form1" style="padding-right: 15px;">
</form>
</div>
<img class="irc_mut" height="382" id="irc_mi" src="http://www.smkn5solo.net/wp-content/uploads/2011/12/PMDK-UNS.jpg" style="margin-top: 0px;" width="640" /></td>
        </tr>
<tr>
          <td><table border="0" cellpadding="3" cellspacing="0" class="bordertipisok" style="width: 566px;">
  <tbody>
<tr>
    <td align="center" class="borderbawahkanan" width="155"><b>JALUR SPMB </b></td>
    <td align="center" class="borderbawahkanan" width="148">KEGIATAN</td>
    <td align="center" class="borderbawahkanan" width="245">JADWAL</td>
  </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">DIPLOMA 3 & 4<br />
(Jalur PMDK) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pendaftaran/Pembayaran </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">17 Februari - 7 April 2014 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Penyerahan Dokumen </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">17 Februari - 7 April 2014 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pengumuman </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">21 April 2013 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi (Bagi yang lulus seleksi) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Registrasi Online : 23 - 30 April 2014<br />
  (Pembayaran Biaya Pendidikan dan Pengisian Form di internet)</li>
<li>Registrasi Ondesk): 17 Juni 2014<br />
  (Pemeriksaan dokumen & tes kesehatan)</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">DIPLOMA 3 & 4<br />
(Jalur Ujian Tulis) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pendaftaran/Pembayaran </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">12 Mei - 7 Juni 2014<br />
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Tulis </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">14 Juni 2014<br />
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Khusus/Ketrampilan </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">16 Juni 2014<br />
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pengumuman </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">21 Juni 2014<br />
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi (Bagi yang lulus seleksi) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Online : 23 - 25 Juni 2014<br />
  (Pembayaran SPP,BPI & Lain2 via bank)</li>
<li>Ondesk : 26 - 27 Juni 2014<br />
  (Pemeriksaan dokumen & tes kesehatan)</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">SNMPTN <br />
(Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pendaftaran/Pembayaran </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Pengisian PDSS oleh Sekolah : 6 Januari - 6 Maret 2014 dan selanjutnya diisi secara berkala tiap akhir semester</li>
<li>Pengisian Borang Secara Online oleh Siswa : 17 Februari - 31 Maret 2014</li>
 </ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Proses Seleksi </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">9 Maret - 27 Mei 2013 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pengumuman </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">27 Mei 2014 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi (Bagi yang lulus seleksi) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Online : 3 - 5 Juni 2014<br />
  (Pembayaran Biaya Pendidikan/Uang Kuliah Tunggal via Bank)</li>
<li>Ondesk : 17 Juni 2014 bersamaan dengan pelaksanaan ujian tertulis SBMPTN 2014<br />
  (Pemeriksaan dokumen)</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">SBMPTN <br />
(Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pendaftaran/Pembayaran </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Diinformasikan kemudian </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Tulis </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">17 Juni 2014 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Khusus/Ketrampilan </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Diinformasikan kemudian </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pengumuman </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Diinformasikan kemudian </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi (Bagi yang lulus seleksi) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Diinformasikan kemudian
 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">UMB PT (Ujian Masuk Bersama Perguruan Tinggi)<br />
<ol>
<li>Jenjang Diploma</li>
<li>Jenjang Sarjana</li>
</ol>
</td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pendaftaran/Pembayaran </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Diinformasikan kemudian </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Tulis </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Diinformasikan kemudian </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pengumuman </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Diinformasikan kemudian </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi (Bagi yang lulus seleksi) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Diinformasikan kemudian
 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">SPMB Transfer S-1 </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pendaftaran/Pembayaran </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">15 Juli - 15 Agustus 2014 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Tulis </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">23 Agustus 2014 </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pengumuman </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Hasil Ujian Tulis : 27 Agustus 2014<br />
Hasil Matrikulasi: 17 Januari 2015  </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi (Bagi yang lulus seleksi) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi Matrikulasi : 28-29 Agustus 2014<br />
(Pembayaran Biaya Matrikulasi via Bank) <br />
<br />
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">SPMB Program Pascasarjana<br />
(Magister/S-2 dan Doktor/S-3) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pendaftaran/Pembayaran </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode Januari: 16 Desember 2013 - 16 Januari 2014</li>
<li>Periode April: 19 Maret - 24 April 2014</li>
<li>Periode Mei: 6 - 22 Mei 2014</li>
<li>Periode Juli: 16 Juni - 16 Juli 2014</li>
<li>Periode Nopember: 13 Oktober - 13 Nopember 2014</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Penyerahan Dokumen </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode Januari: 17 Desember 2012 - 17 Januari 2013</li>
<li>Periode April: 19 Maret - 24 April 2013</li>
<li>Periode Mei: 6 - 16 Mei 2013</li>
<li>Periode Juli: 18 Juni - 18 Juli 2013</li>
<li>Periode Nopember: 15 Oktober - 14 Nopember 2013</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Tulis </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode Januari: 18 Januari 2014 (di Auditorium UNS)</li>
<li>Periode April: 26 April 2014 (di Auditorium UNS)</li>
<li>Periode Mei: 24 Mei 2014 (di Auditorium UNS)</li>
<li>Periode Juli: 19 Juli 2014 (di Auditorium UNS)</li>
<li>Periode Nopember: 15 Nopember 2014 (di Auditorium UNS)</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Khusus/Ketrampilan </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Dilakukan di masing-masing prodi </td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pengumuman </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode Januari: 30 Januari 2014</li>
<li>Periode April: 5 Mei 2014</li>
<li>Periode Mei: 4 Juni 2014</li>
<li>Periode Juli: 7 Agustus 2014</li>
<li>Periode Nopember: 4 Desember 2014</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi (Bagi yang lulus seleksi) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Online dan Ondesk:
<br />
<ol>
<li>Periode Januari: 3 - 6 Pebruari 2014</li>
<li>Periode April: 12 - 16 Mei 2014</li>
<li>Periode Mei: 9 - 12 Juni 2014</li>
<li>Periode Juli: 11 - 14 Agustus 2014</li>
<li>Periode Nopember: 5 - 10 Januari 2015</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Program Pendidikan Dokter Spesialis (PPDS) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pendaftaran/Pembayaran </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : <ol type="a">
<li>11 Maret - 18 April 2014 (Pendaftaran Online dan Pembayaran Biaya Pendaftaran Tahap I)</li>
<li>5 - 7 Mei 2014 (Pembayaran Seleksi Tahap II)</li>
</ol>
</li>
<li>Periode II: 
<ol type="a">
<li>29 Juli - 28 Agustus 2014 (Pendaftaran Online dan Pembayaran Biaya Pendaftaran Tahap I)</li>
<li>10 - 12 September 2014 (Pembayaran Seleksi Tahap II)</li>
</ol>
</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Penyerahan Dokumen </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 11 Maret - 18 April 2014 (Tahap I)</li>
<li>Periode II: 29 Juli - 28 Agustus 2014 (Tahap I)</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Tulis </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 22 April  2014 (Seleksi Tahap I)</li>
<li>Periode II: 2 September 2014 (Seleksi Tahap I)</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Khusus/Ketrampilan </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 6 - 20 Mei 2014 (Seleksi Tahap II)</li>
<li>Periode II: 17 September - 1 Oktober 2014 (Seleksi Tahap II) </li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pengumuman </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : <ol type="a">
<li>29 April  2014 (Pengumuman Hasil Seleksi Tahap I)</li>
<li>29 Mei 2014 (Pengumuman Hasil Seleksi Tahap II)</li>
</ol>
</li>
<li>Periode II: 
<ol type="a">
<li>11 September 2014 (Pengumuman Hasil Seleksi Tahap I)</li>
<li>16 Oktober 2014 (Pengumuman Hasil Seleksi Tahap II)</li>
</ol>
</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi (Bagi yang lulus seleksi) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 2-6 Juni 2014</li>
<li>Periode II: 2-9 Januari 2015</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Program Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pendaftaran/Pembayaran </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 18 Maret - 18 April 2014</li>
<li>Periode II: 19 Juli - 29 Agustus 2014</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Penyerahan Dokumen </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 18 Maret - 18 April 2014</li>
<li>Periode II: 19 Juli - 29 Agustus 2014</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Tulis </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 22 April 2014</li>
<li>Periode II: 2 September 2014</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Ujian Khusus/Ketrampilan </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 29 April 2014</li>
<li>Periode II: 10 September 2014 </li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Pengumuman </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 29 Mei 2014</li>
<li>Periode II: 16 Oktober 2014</li>
</ol>
</td>
       </tr>
<tr>
      <td align="left" class="borderkanan" valign="top"></td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top">Registrasi (Bagi yang lulus seleksi) </td>
      <td align="left" class="borderbawahkanan" valign="top"><ol>
<li>Periode I : 2 - 6 Juni 2014</li>
<li>Periode II: 2 - 9 Januari 2015</li>
</ol>
</td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>

Jalur Masuk UNS 2014

JALUR SPMB KEGIATAN JADWAL DIPLOMA 3 & 4 (Jalur PMDK) Pendaf...

Daftar Akreditasi Program Studi S1(Strata 1) UNS

<br />
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 100%px;"><tbody>
<tr>
          <td background="images/spmb_r4_c4.jpg" height="23"><div align="right">
<form action="" id="form1" method="post" name="form1" style="padding-right: 15px;">
<img class="irc_mut" height="480" id="irc_mi" src="http://jogjatrip.com//media/objek/e2ebf9aed140f49c1e2b80195e71d125.jpg" style="margin-top: 28px;" width="640" /></form>
</div>
</td>
        </tr>
<tr>
          <td><h2>
Daftar Program Studi Strata 1</h2>
<table border="0" cellpadding="1" cellspacing="1" class="table table-bordered" style="width: 100%px;">
         <tbody>
<tr>
    <td width="6%">No</td>
    <td width="40%">Nama Program Studi</td>
    <td width="12%">Jenjang</td>
    <td width="12%">Akreditasi</td>
        </tr>
<tr>
                            <td>1</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=79211">Sastra Jawa</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>2</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=79201">Sastra Indonesia</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>3</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=79202">Sastra Inggris</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>4</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=80201">Ilmu Sejarah</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>5</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=90201">Seni Rupa Murni</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>Blm Akreditasi Krn Baru Reakreditasi </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>6</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=90241">Desain Komunikasi Visual</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>7</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=90221">Desain Interior</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>8</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=90211">Kriya Seni</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>9</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=63201">Ilmu Administrasi Negara</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>10</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=70201">Ilmu Komunikasi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>11</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=69201">Sosiologi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>12</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=74201">Ilmu Hukum</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>13</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=61201">Manajemen</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>14</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=62201">Akuntansi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>15</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=11201">Pendidikan Dokter</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>16</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=73201">Psikologi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>17</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=54211">Agroteknologi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>18</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=54201">Agribisnis</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>19</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=54203">Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>Blm Akreditasi Krn Program studi ini baru diaktifkan kembali pada tahun 2013, saat ini sedang dalam proses mendapatkan  </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>20</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=54231">Peternakan</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>21</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=41231">Teknologi Pangan</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>22</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=22201">Teknik Sipil</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>23</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=23201">Arsitektur</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>Blm Akreditasi Krn nunggu visitasi reakreditasi </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>24</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=35201">Perencanaan Wilayah Dan Kota</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>25</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=21201">Teknik Mesin</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>26</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=24201">Teknik Kimia</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>27</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=26201">Teknik Industri</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>28</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=86201">Bimbingan Dan Konseling</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>Blm Akreditasi Krn Sudah Visitasi, akan tetapi hasil Akreditasi belum keluar </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>29</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=83207">Pendidikan Teknik Informatika & Komputer</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>Blm Akreditasi Krn Prodi baru (Sedang pengajuan akreditasi) </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>30</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=44201">Matematika</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>31</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=45201">Fisika</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>32</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=47201">Kimia</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>33</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=46201">Biologi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>34</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=55201">Teknik Informatika</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>35</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=84202">Pendidikan Matematika</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>36</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=86202">Pendidikan Luar Biasa</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>37</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=88201">Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>38</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=83205">Pendidikan Teknik Bangunan</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>39</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=85201">Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreas</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>40</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=48201">FARMASI</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>Blm Akreditasi Krn program studi baru 2013 </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>41</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=86206">Pendidikan Guru Sekolah Dasar</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>42</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=87203">Pendidikan Ekonomi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>43</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=64201">Hubungan Internasional</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td></td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>44</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=87202">Pendidikan Geografi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>45</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=79203">Sastra Arab</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>Blm Akreditasi Krn sedang diajukan ke BAN PT </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>46</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=88202">Pendidikan Bahasa jawa</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>Blm Akreditasi Krn Program Studi baru </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>47</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=88203">Pendidikan Bahasa Inggris</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>48</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=88210">Pendidikan Seni Rupa</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>49</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=84203">Pendidikan Fisika</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>50</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=84204">Pendidikan Kimia</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>51</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=84205">Pendidikan Biologi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>Blm Akreditasi Krn - </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>52</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=87201">Pendidikan Sejarah</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>53</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=87205">Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>54</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=87204">Pendidikan Sosiologi Antropologi</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>55</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=83203">Pendidikan Teknik Mesin</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>56</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=85202">Pendidikan Kepelatihan Olahraga</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>A </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>57</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=86207">Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>58</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=60201">Ekonomi Pembangunan</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td></td>
                        </tr>
<tr>
                            <td>59</td>
                            <td><a href="http://spmb.uns.ac.id/index.php?idMn=53&lang=id&kdMn=B01&act=detail&kdp=54294">Ilmu Tanah</a> </td>
                            <td>S1 </td>
                            <td>B </td></tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>

Daftar Akreditasi Program Studi S1(Strata 1) UNS

Daftar Program Studi Strata 1 No Nama Program Studi Jenjang Akreditas...

Programmer from Teknik Fisika? Why Not!

<img class="irc_mut" height="640" id="irc_mi" src="http://us.123rf.com/400wm/400/400/aleksander1/aleksander11102/aleksander1110200054/8912569-model-of-atom-with-a-kernel-a-vector-illustration.jpg" style="margin-top: 0px;" width="640" /> <br />
YA!! programming!!! (buset semuanya aja yaa.. <span style="font-family: 'Microsoft Sans Serif';">maruk banget sih FT hehe</span>)<br />
Nah, ini.. programmer teknik fisika (baca: sistem instrumentasi & 
kontrol) beda sama programmer IT. kalo programmer Teknik Fisika itu buat
 bikin software-software *DAQ (Data Acquisition) *HMI (Human Machine 
Interface)  *SCADA (Supervisory Control And Data Acquisition) baik itu 
web base maupun desktop.<br />

kalo HMI, Gampangnya bikin software untuk ngontrol mesinnya biar bisa
 “Running” sesuai dengan proses yang sudah kita tentukan. Jadi biar 
mesinnya bisa jalan sesuai dengan yang kita tentukan dan si operator 
juga bisa menjalankan mesin sesuai prosedur proses<br />

maka dibutuhkan sebuah antar muka (interface) yang menghubungkan 
antara interaksi manusia dan mesin.kerjaan efte itu bikin software 
penghubungnya itu… alias HMI.<br />

karena itu jadi IT ANALYST pun kita bisa .. ga sedikit yang nyasar ke daerah sini<br />

itu salah satu alasannya mengapa himpunan mahasiswa efte di ITB itu namanya SKULLERS<br />
yang bermakna pembajak..pirates..membajak lahan kerja orang lain.. di 
bidang teknik maupun komputer dibank,dibagian marketing.. luas deh cape 
juga jelasin betapa luasnya hahaha

Programmer from Teknik Fisika? Why Not!

YA!! programming!!! (buset semuanya aja yaa.. maruk banget sih FT hehe ) Nah, ini.. programmer teknik fisika (baca: sistem instrumentasi ...

Teknik Fisika, Mother of Engineering

<img class="irc_mut" height="480" id="irc_mi" src="http://a3.img.mobypicture.com/ebc05989e05b4d04216ba6ab490af627_view.jpg" style="margin-top: 0px;" width="640" /><br />
<br />
Halo semua dan ade ade sma yang lagi galau pilih jurusan<br />
karena ini blog teknik fisika makanya bakal terus dipromosikan ya  <br />
kali ini sumbangan cerita seseorang lulusan teknik fisika (FT) ITB’83<br />
” kamu mau saya ceritain tentang konsentrasi teknik fisika yang saya ketahui?<br />
kurang asem juga mau ngetes saya hahaha.. oke saya ladeni<br />
oke kita awali dengan<br />
Instrumentation And Control ( instrumentasi dan kontrol )<br />
konsentrasi yang paling populer di FT dan paling dikenal di dunia industri<br />
yang makin lama lebih bakal dominan dan merupakan ilmu yang terus berubah dan berkembang di dunia.<br />
bisa disebut ilmu yang menggabungkan berbagai macam keahlian elektro,mesin dan lain lain<br />
tapi saya mau cerita soal sesuatu yang saya dengar dari pak ******** dosen tercinta kita hehehe…<br />
bahwa,lama kelamaan bidang Control (System,Robotics,Process,Etc)<br />
ini dirasa dimiliki oleh teknik elektro<br />
dan hampir terlihat di konsentrasi teknik elektro kebanyakan universitas<br />
sehingga teknik elektro memiliki konsentrasi kendali pula<br />
namun perlu diketahui kebanyakan ahli kendali/kontrol teknik elektro<br />
itu berasal dari FT (teknik fisika)<br />
Banyak lulusan FT ini mendirikan<br />
jurusan teknik elektro di beberapa universitas, contohnya di UKSW yang dimana<br />
fakultas teknik elektronya didirikan oleh seorang lulusan Teknik Fisika TU – Delft belanda<br />
dan beberapa kasus lainnya<br />
karena dirasa ilmunya tidak terlalu jauh dan banyak perbedaan dan 
susahnya mendirikan jurusan FT karena diperlukan variasi keahlian SDM 
untuk membangun jurusan ini sehingga kontrol itu dimasukan ke teknik 
elektro.<br />
juga dianggap nilai komersil “teknik elektro” lebih tinggi untuk sekarang ini<br />
karena lebih banyak,dan terlihat penyerapan kedunia kerjanya banyak<br />
namun tenang saja karena kita lebih dipercaya di perusahaan 
perusahaan nasional dan multinasional untuk memegang jabatan 
Instrumentation and Control engineer ini.<br />
Karena untuk mengendalikan perlu mengetahui sifat fisis yang ada yang
 dipelajari lengkap oleh insinyur FT yang juga mempelajari sifat 
thermal,fluida benda benda yang akan diproses,mekanika pergerakan dari 
sebuah mesin robot dan lain lain. tidak hanya sifat elektrikalnya saja 
mas<br />
terus apa lagi sih oh iya<br />
Renewable Energy and Enviromental Control<br />
( energi terbarukan dan pengkondisian lingkungan )<br />
untuk anak anak teknik terkesan pembangkit atau ahli konversi energi 
ini hanya dikuasai oleh anak anak teknik mesin atau teknik elektro ya 
mas?<br />
saya sangat berani untuk mengatakan tidak. Di FT kita mempelajari 
konversi energi,rekayasa termal dan lebih fokusnya energi terbarukan<br />
jurusan Teknik Fisika adalah satu satunya jurusan teknik<br />
yang mengedepankan dan memfokuskan<br />
sebuah konsentrasi untuk Energi Terbarukan atau Renewable Energy<br />
yang berupa Hydro (tidal and wave energy),Geothermal (heat),Solar 
(photovoltaics), Wind (wind turbines) dan ilmu generator dan lain lain 
untuk didedikasikan bagaimana cara mengkonversi energinya, 
mengkonservasi energinya dan memanajemen energinya<br />
secara detail karena ini merupakan konsentrasi khusus yang bisa dipilih di FT<br />
kamu perlu tau bahwa kementerian ESDM kita mulai membangun<br />
departemen EBTKE (Energi Baru, Terbarukan dan Konservasi Energi) dari tahun 2010<br />
yang sekarang kebanyakan mayoritasnya anak FT<br />
dan ilmu ini pun menjadikan kita HVAC Engineer (heating,ventilation and air conditioning)<br />
yang lebih dikenal sebagai ranah teknik mesin.<br />
juga bisa menjadi seorang HSE engineer (health safety enviroment) yang merupakan ranah teknik lingkungan..<br />
namun kita bajak hehe.. itu di bahu kamu ada gambar tengkorak seperti bajak laut *ketawa*<br />
( jaket himpunan FT itb memiliki lambang tengkorak yang dilambangkan 
kita anak FT bisa memasuki berbagai macam lahan kerja jurusan lain 
karena luasnya ilmu yang kita dapat pada semester 1-4/5 sebelum 
pemilihan konsentrasi. membajak seperti bajak laut seperti contohnya 
 HSE(Tekling),HVAC(TM),Telekomunikasi(TE),Process(Tekkim) dan lain 
lain..makanya dilambangkan tengkorak dan lebih dikenal dengan sebutan 
skullers )<br />
Material Engineering ( rekayasa bahan )<br />
nah loh ini bukannya udah ada jurusan sendiri kata mu? ngga awalnya 
di belanda pun sebelum ada jurusan material engineering and science yang
 ada di FTMD,di UI dll universitas yang sering anda dengar<br />
itu sebelumnya merupakan konsentrasi FT<br />
Di FT ini lebih mengedepankan teknologi material yang masa kini<br />
seperti nanomaterial,superconductor,semiconductor dan lain lain yang terpakai<br />
di mana mana, karena FT memiliki dasar electrical juga<br />
Kita bisa membuat nanorobot,nanochips dan pelengkap komputer di dunia<br />
ingat, tanpa material ya tidak ada apa apa di dunia ini<br />
Photonics ( Fotonika )<br />
oke sekarang kita bahas fotonika ya mas,nah di itb ini kayanya belom ada ya mas? tapi di ITS saya dengar ada<br />
dan saya diterangkan rekan kerja saya yang lulusan FT ITS<br />
apa sih fotonika itu ? itu kaya di film film starwars yang tembakan 
laser sama lightsaber gitu menurut kamu? ya tidak saya sendiri sewaktu 
dengar bingung ini belajar apa, bukankah itu hanya ada terdapat di dunia
 sci-fi dan imajinasi<br />
ternyata saya salah besar. di dunia ini , masa kini sekarang banyak 
sekali pengaplikasian rekayasa cahaya ini. Dari alat kedokteran, seperti
 X ray dan lain lain. Telekomunikasi seperti kabel fiber optic. Ahlinya 
ya FT , mungkin di elektro belajar mas tapi kita lebih fokus lagi dalam 
cahaya dan foton itu sendiri  sedangkan teknik elektro lebih dalam sifat
 fisis gelombang dan sinyalnya<br />
namun saya dengar dan pernah baca bahwa di ugm, teknik fisika ugm 
juga ahli dalam teknik telekomunikasi dengan mengadakan lomba antenna 
setiap tahunnya<br />
memang FT itu tidak terbatas mas<br />
lalu ini konsentrasi yang kebanyakan diminati musisi musisi di FT hehehe..<br />
Sound/Accoustics and Building Physics Engineering (rekayasa suara dan fisika bangunan)<br />
kamu anak FT pasti tahulah ini, Ini merupakan konsentrasi FT yang 
sangat menarik karena mempelajari bagaimana penggunaan rekayasa suara 
dan fisika bangunan dari kenyamanan dan sustainibilitasnya.<br />
oh ini jelas terkesan seperti ilmu teknik arsitektur ya? sayang nya 
kebanyakan teman teman kita di arsitektur kurang mengerti fisika / sifat
 fisis sebaik kita, dan sifat sifat fisis pastinya terjadi di sekitar 
kita terutama sebuah bangunan, arsitektur? mereka ahli dalam estetika 
dan desain. teknik sipil itu mempelajari tentang struktur sebuah 
bangunan<br />
di konsentrasi ini kita belajar bagaimana cara sebuah bangunan itu 
hemat dan memainkan sifat sifat fisika yang terjadi disekitar kita untuk
 dijadi kan keuntungan dan penghematan. contohnya?<br />
ya misal saja bagimana sih gedung yang memerlukan ventilasi sedikit 
tapi tetap cukup. bagaimana sih ruangan bersuhu nyaman dengan kekuatan 
ac seperlunya, bagaimana membuat situasi atau lingkungan yang bebas 
kebisingan,memiliki kekuatan akustik yang sangat baik,tanpa noise dan 
distorsi yang mengganggu tempat tempat seperti di aula,studio music dan 
gedung konser<br />
juga belajar sound engineering yang menkonversi suara menjadi digital<br />
dan memanfaatkan suara untuk mendeteksi kerusakan sebuah mesin (mechanical failure)<br />
dengan tes kebisingan dan aplikasi sonar pada radar dan lain lain lah aplikasinya<br />
jadi gitu mas , kebanyakan ilmu FT ini nyasar ke jurusan macem macem ya kesannya.<br />
<blockquote>
tapi yang saya pahami itu bahwa Ilmu baru, ilmu yang 
belum bisa diklasifikasikan,terintegrasi,multidisiplin dan interdisiplin
 itu dimiliki FT. ya sebelum ilmu itu dijadikan jurusan yang spesifik, 
contohnya jurusan elektronika dan instrumentasi, jurusan biomedical 
engineering,jurusan material engineering dan lain lain.itu awalnya 
dimiliki FT pada dasarnya<br />
bisa kamu cek di <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Engineering_physics">https://en.wikipedia.org/wiki/Engineering_physics</a></blockquote>
semangat ya kuliah disini. bersyukur lah kamu memilih di FT<br />
karena anak FT itu jelas paling versatile dan fokus.miskonsepsi umum 
adalah FT ini tidak fokus dan terlalu banyak merambah kemana mana. tapi 
itu isu yang SALAH BESAR. kita sangatlah fokus pada bidang yang kita 
pelajari<br />
FT bisa beradaptasi dengan berbagai macam ilmu dan ilmu teknik paling menantang dan global karena interdisiplin<br />
dan jelas teknologi di dunia ini semakin terintegrasi semakin rumit 
dan campur aduk akan ilmu mesinlah elektrolah kimialah.semakin 
futuristik. nah di FT inilah kamu dapat menjawab masalah kerumitan dan 
kecampur adukan itu tadi.<br />
karena juga didunia kerja kita bakal kerja sama dengan berbagai macam
 jurusan dan kita sebagai jurusan Frontier Engineering,General Engineer 
diharapkan sebagai pemimpin yang bisa mempersatukan semua ilmu 
engineering yang ada.<br />
saya bangga sekali jadi lulusan FT  ”<br />
- sumber tidak mau disebutkan<br />
sekian dan terimakasih<br />
VIVAT FT

Teknik Fisika, Mother of Engineering

Halo semua dan ade ade sma yang lagi galau pilih jurusan karena ini blog teknik fisika makanya bakal terus dipromosikan ya kali ini s...